2024年度 第3学年 第4回(9月1日) 北辰テスト 会場模試 が返却された。教科別にじっくり分析して今後につなげたい。自分のやるべき学習のポイントが浮かび上がり集中的に意識することで10月以降の実力テストでの得点力が大きく変わる。判定は今の時期はまだ気…
コーンフレーク行ったり来たり漫才もそうだが漫才からは学べる点が多い。 話はいったんとぶが春日への「なんでもつっこむと思うなよ」の古典的な小ネタにも感動させられた。 なるほどと。 そのときむやみやたらに、なんでもわかると思うなよと思った。 コー…
https://tf.zenchuu.jp 福井で行われた全日本中学校 陸上競技選手権大会にご出場された子がお土産を持ってきてくださった。 男子走幅跳のランキング最上位者で大記録もかかる大会、ケガとの闘いだったことなど、授業後に熱いお話をお伺いした。 ありがとうご…
たそかれ 黄昏 誰そ彼れ 日本語はいいなあ。 漢字でも楽しめるのは他の言語にない魅力。 https://blog.hikarijuku.education/entry/470900278.html でも書いたが、「誰だ、きみは？」と夕暮れ時にくらくなって見えなくなったときに人影がみえなくなり声や音…
ファイトファイトー ファイト ファイトー はいろ はいろー。 ファイト ファイトー ふぁいやふぁいやー。 ファイト ファイトー。 ワイドハイター ワイドハイター ワイドハイター ワイドハイター テニスの練習中に違う言葉を叫んで闘魂注入してた、私、光で…
365かける2といくらかの歳月をかけて毎日まいにちコーチえのもとがぼくらに教えたことはテニスであるとばかり当時は思い込んでいた。ぼくの練習メニューの1つめだったスマッシュは250本が日課だった。1本でもネットにかけたり的から外したりしたら1本目から…
いまーこそーわかーれめーーーーー♩ 「いまが分岐点」ではなくて、こそ已然形む意志(品詞分解病のわたしです)。いま分かれよう。 卒業式に。 卒業なさる塾生からお手紙やメールなどいただいてハンカチがいくつあっても足りないです。 こちらのかたからのお手…
難関校進学へ向けた哲学のある学習指導 東大出身プロ講師の指導の特徴。 私がいっている床屋さんの店主さんにひとつだけこだわりを教えていただいたことがあります。 お客様の頭の位置を動かさないことだそうです。 動かす必要のあるときにはそうっと動かす…
全国高校駅伝のアンカーを走る 光の卒生より全国高校駅伝に出場のお便りをいただきました。 「本日12時15分よりNHK中継で全国高校駅伝が開催されます。 (卒生・・・)が、佐久長聖高校第7区アンカーとして走らせていただきます。」 (かっこ)以外は原文まま ハ…
さぁー。(なに？) 国語大問3 古文 『宇治拾遺物語』のかなり有名な出典。改変あり。注多め。 (文法1) 謙譲語補助動詞「たてまつる」丁寧語補助動詞「さぶらふ」をチェックする。 尊敬語は筆者から動作の為し手への敬意。話題にいる主語の人(〜が)への敬意。 …
第4回 数学 大問4 問3 等積変形の良問。こういう問題と闘うために練習を重ねてきている。 第5回 国語 大問4 古文 問2 ・主語の把握の問題。 「活用語の後の「を」「に」「ば」(接続助詞の 「を」「に」「ば」)の後、(あるいは「ば/ど/に/を/が/時/」の後)で…
中3受験生の受けていた会場模試、北辰テストがかえってきた。点数、作文、問題文や図に書いたメモをしっかり振り返っていこう。ミスを減らす最大のコツは見える化にある。問題文に自分の練習で作り上げてきた解き方の痕跡、しるしをくっきりと書き込むことが…
365かける2といくらかの歳月をかけて毎日まいにちコーチえのもとがぼくらに教えたことはテニスであるとばかり当時は思い込んでいた。 ぼくの練習メニューの1つめだったスマッシュは250本が日課だった。1本でもネットにかけたり的から外したりしたら1本目から…
6月に実施されていた中3受験生全員の(全員の)受けていた会場模試が返却された。 問題は今回はコピーをもらっていなかったためまだ見切っていないので後で書く。 個別に成績を見て修正箇所を把握し今日からの計画を微調整したい。 光塾内得点平均 光塾内偏差…
知識と情報がない患者に対して医師が医療方針を決めることをパターナリズムという。パターナル=fatherlyで父親のように上からという意味合いが言葉には入っているが時によく時に悪い。医学部受験生の小論文の必修テーマの1つで、一般学部入試でも現代文や英…
のりにのる中村紀 いくらノリノリでも海苔には乗れません、 に 強調 品詞分解病の私、ひかりです。 プリントと呼ばれる用紙に解説のポイントを書いている。紙はましろな粉雪(高校の先輩辛島美登里さんがサイレント・イヴで歌った冒頭で)の色よりはむしろ少し…
クジラの公式があってそれを示すのは最小限の義務として行う。使う使わないは学生受験生に任せたらいいまでのことであるのだから。 A whale is no more a fish than a horse is. than 以下にも SVまでは残りやすいという基本も学べる. 副詞の more について…
古文で本問とは関係がないが係り結びの大事なところについて。 (雁もたびたび捕られてこれを知るにや(ある)、)は「ぞ/なむ/や/かが係る先を連体形の文末にしていないから」全体をカッコに入れて挿入句とし文から独立させる。筆者の見解である。 吾輩は猫に …
自分には自分の考えというものがあるので人はこう、自分はこうと日頃は思って生きている。閉ざしていると言えばそうなるが自分の意見はなかなかわかってもらえるようなものではないという思いで生きている。 時折(あくまで時折だが)、自分の見解を会話で話す…
卒業式の式辞に感動した。 ヴォクも負けずにがんばりたい。 きょうの小学生英語。 先々週がsheなので 曲もshe. 映画はノッティングヒルの恋人。 先週が who だったので 曲も who am I ? 映画はレ・ミゼラブル。 今週が we なので 曲も We are the champions.…
今年の新中3、高校入試受験生たちの会場模試、初戦の結果が返却された。今回この会場模試を17,346人が受験した。4万人規模という母集団の大きさがこの会場模試受験のメリットその1。 初戦は時間管理などいろいろな点で慣れない中で結果の数字はまったく何も…
試験で本文の精読をするか、設問の先読み先解きをするか 本文を全部読んだ方がいいのか、本文を読まずに先に設問を解くのかは、当たり前だが試験の問題と設問の形式により変わってくる。 敵が違えば戦術が変わる場合がある。 今回はまず、精読すべき場合につ…
東大に進学することに決めた子、ご連絡をいただいた。 一人の子は、「少し安心していますがまだ勉強は続いていくので気が抜けない感じです。」とおっしゃっていた。 人生常に気が抜けるということはなかなかありえないことで、勉強ができることは幸せなこと…
光から東京大学、京大、一橋大学へ進学するトウダイ・キョウダイ、ヒトツバシ大コース 東大・京大・一橋大を志望する中学生・高校生のためのコース東大・京大・一橋大コース 東京大学、京大、一橋大学を志望する中学生、高校生のためのコースです。 基礎から…
浦和高校の子がいつものように実力テストの結果を送ってくださった。 自己ベストを更新できず苦しみもがいている。入学時から志望大学は東大一本。 克服すべき課題が常に明確な状態。何をやりたいという自分の勉強がいつも明確な子。人ごとでなく他人に強要…
英語 学校選択問題大問3 英語長文 が今年の特徴的な問題tough構文 easy to make に語句注なし仮定法 I wish there were an umbrella that I didn't have to hold with my hands. とくに関係代名詞節中のdidn't have to hold の法.に語句注なし.群前置詞 beca…
桶川市と上尾市の間くらいにある光塾、満員御礼申し上げます。 2025年度の予約受付を開始します。 ・「ご予約」について・・・入塾のご予約をご希望の際は、 メールをお出しください。 お子様のフルネーム(よみ)と性別、在学学校名と学年、今後の目標(将来の…
塾生がインターハイチャンピオンになった。 そしてぼくはその子のスポーツと何の関係もなく一緒に勉強をしていた。 そのスポーツのパフォーマンスに何の貢献もしていないぼくに高校生がインターハイのお土産を買ってもってきてくださった。 インターハイはス…
春までの継続的反復的な日々の成果が返ってきた。いざ闘い、会場模試の結果。今回はこの学年はじめて中3の光子全員が受験していた。 あまりに当たり前なことだが入試本番は鳥の目で闘う。本文、問題文、設問、リード文、注を俯瞰的に見てその場で思考、判断…
Who am I ? 私は何でもないどうしようもないやつ。 たそかれ。 ダレダカレハ。 (映画「言の葉の庭」と映画「君の名は」古文の授業の中にあった名シーンから、古文の先生は元気になったよ。) どうしようもないひと？ そうかな？ Who am I ? 私は何ものなんだ…
