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今日の高校生数学

今日の高校生(高1)。

進学決定後から高校数学をはじめた。学校の問題集が来るまでのつなぎで黄茶(数研の黄色チャート)を解いてきたが、数学Aの図形を終え、数学1の数と式を終え、方程式と不等式を終え、関数に入っている。

y=ax~2+bx+cのグラフの頂点の座標をaやbやcの文字をつかってスラスラと言うことができていた。

あまり覚えやすい式の形はしていない。春休みの間に独学でそこまで理解・練習してきていたようだ。高校生になり独学力に磨きがかかっているような気がした。

人に聞いてばかりで自分で考えないことには自分で学ぶ力は向上しない。

この子は限界まで自分で考えている。

高校入学が決まったときには、高校では勉強主体で勉強をやりきりたいというようなことを言っていた子だが、ここまで有言実行だ。大学入試に関係なく勉強がしたいから勉強をしているみたい。