ヒートテックを2枚きているという子がいた。いいアイディアだなぁ。真似したい。 聞けば、その子のクラスだけなぜか暖房をつけていないかららしい。隣のどのクラスでもつけてあるらしい・・・。 試験会場の場合は、暑い場合もあるので、脱ぎにくい服をたくさ…

今日の小学生。 相似と三平方を練習した。 この子のノートの表紙にも美しい星が輝いている。 よく見たらテキストの絵を写しているようだ。 ただでさえSiriusが好きで仕方がないのにこんなノートを見たらテンションが上がってもぉー大変。

小学生が冬休みにフランスに行って来たとのことで、お土産をいただいてしまった。 ありがとうございます。 ヴォクもセーヌ川クルーズしてみたいなぁ・・・。 いいなぁ・・・。 雨のパリかぁ。 いいなぁ・・・。 三日月形のパン いいなぁ。 将来、フランス語…

今日の高校生に渡す本をいつものお腰にかっこいいものをつけたヤマトマンさんから受け取った。 名著「1000」のつまった箱を受け取り、バシッとサインもしてテンションが上がった。 だからだろうか、バシッと出入り口の鍵まで掛けてしまってた。 うーん。 反…

小学生にお土産をいただいてしまった。 最後の晩餐、ピザの斜塔ほか・・・楽しかったとのこと。 いいなぁ。 おいしそうだなぁ。 イタリアのピザかぁ（それ、ピサです！）。 いいなぁ。 イタリアのパスタかぁ（そこ、食い物ばっかりですっ！） このカレンダー…

昨夜からしばらくお祈りモード。 ちょうど今、祈りやすいお月様が見えた。 上弦の月に、届け。

コーヒーの美味しさで選ぶつもりだった。 愛知や岐阜は喫茶店の数がめっさ多かった。 そこに住み始めた頃、土地の勉強もかねて自宅近くにいくつかの茶店をまわろうと考えた。ここは近いけどどんなコーヒーかな。最初の朝どこかの店に行くと頼んでもいない卵…

小5生が模試前だからだろうか、予定している課題よりもずっと多く先の方まで勝手にやってきている子が多かった。ゴイス。 この子は3日間で、社会4単元、理科6単元ほか・・・。難しい入試問題もたくさん載っているというのに、いったいどういう学習スタイルに…

やっぱり、季節の花が見られるのはいいなぁ。 ただ、なにかに語りかけられているような気が・・・ この声はなんだろう。 風が語りかけます… うまい うますぎる 十万石まんじゅう! 埼玉銘菓!! 十万石まんじゅう!! うーん、このカレンダーは小腹がすくな。 ま…

今年のカレンダー。 花の写真のあるものの中から採用した（久しぶりにバシッと合格印を捺しながら）。 花がいつでも見られてテンションが上がる。

どうでもいい話。 学習メモをつけるのと成績は比例する。 今日の子はルーズリーフにメモをしていた。 「それはなに」と尋ねると見せてくれた。 問題番号、テーマ、ポイントなどがメモされていた。 87,離心率と準線,軌跡の方程式を立式,どうして解けなかった…

中3の子から自己採点結果の連絡が徐々に集まってきた。得点の自己ベストが光っているように感じる。 数学の問題が難しかったのは大変ありがたい。今年の本番もこの科目がポイントになるだろう。 冬に各自、テーマをもって取り組んだことが確認できる。 ここ…

って、題がまた樋口せんせーのドパクリになってしまった← あ、この←も気に入って勝手に使っております。いつもありがとうございます。 （Mさんの（バキューン・・・ ヴォクの解釈では、この←はおそらく、やわらか突っ込みなのかなーって（やわらか？）。 と…

自分になにか付け足すのと成績は比例する。 今日の受験生。 冬休みに歴史の新しい（最後の）問題集1冊全部を覚えてきたと話していた。 念のため全単元をテストしてみたが、すべて合格だった。 ここから先はプラスαになるから好きに使ってみてと言って1冊だけ…

中3生だけ試験がまだ先なので計画書を見てみる。 毎日1章自分で進めていた。確認してみても全部合格。 今後も試験日まで毎日1章やって丸1冊暗記した状態で入試日を迎える計画を立てていた。「自分で計画を立てる◎」が身についている。 ヴォクにとっては、こ…

受験生の子（中3）にもらったお手紙に次のように書かれていた。 >（前半略） >残り少ないですが今年も >よろしくお願いします。 残り少ない、 残り少ない、 もう、残り少ないのかぁ。 一緒に勉強ができる時間が残り少ないということを実感する。 最後に花を…

どうでもいい話。 辞書を引くのと成績は比例する。 中学生に新しい国語の問題集を手渡してあった。はじめなのでただ、「解いておく」としか伝えていなかった。 その子は国語長文の問題集の本文の後ろに自分で語句注を書き込んで作ってきていた。 びっくりし…

たまが書きました。 花波にぃに書いてもらった。 今日は花波にぃと一緒にお風呂に入ったにゃ。 花波にぃは、「もー、なんでくるのー」って言ったから、 にゃ（ シャワーを浴びたい）って言ったら、 「なんだ、そういうこと↑」と言われた。 またね、またたび…

今日も花波にぃが夜もコタツをつけっぱなしにしてくれた。 でもぼくも花波にぃの寝袋に一緒に寝たの。 またね、またたびね、もふもふね。

森勉でも何回か書いたが、基本的に授業は予習で、復習は全部セルフラーニングに任せている。 子どもや時期によっては予習もセルフだけど。 予習の効果はいくつかあるだろうか。 予習の効果１つ目。 先の方の知識があればかえって昔学んだことの意味がわかる…

たまが書きました。 昨日は花波にぃが夜もこたつをつけてくれたの。 なんでー？ なんで夜もこたつ？ (たまにはね。たまはどこでねるかなー。) 寝袋より暖かくていいにゃー。 またね。またたびね。もふもふね。