僕のやり方から言わせれば、今回の中間テストでは数学の１００点が少な過ぎる。英語の満点は普段くらい出ている(いま６人、判明率５０パーセントくらい)のにもっとやっている数学の満点が少ない。まだ３人しかいない。あんなに何回もぬわんくわぁいもテストを繰り返したというのに(たとえば中２の１次関数、ひとり最低２０回以上プレテストを解いた。多い子になると４０回以上のプレテストを解いていた。)どうしてだろう、なんでだろうなんでだなんでだろうと考えていた。
ひとつの結論に達した。
まずメインテキストだけでなく、サブテキストまで全問をやることにした。
隅から隅まで。
～～は飛ばすという概念が甘さを生む。
次に、塾で行ったテストは次回までに満点がとれるまで解き直し。ただの解き直しではない。必ず満点がとれるまでの解き直しだ。せっかくいろんな塾ブログを読んでいる。よいと思ったものはやってみて考えてみたい。まずやってみたい。解き直しをし再テストで満点をとることをルールとしよう(早速今週火曜日からはじめている)。
満点をとるためには練習のときから満点をとるしかない。
数学は１００。これを徹底したい。な～んでかっ。な～～～んでかっ。それは重箱の隅をつつくでもなくバシっとミスゼロをたたき出せばいいだけだから。ズバッと自分に克てばいいだけだから。
テニスじゃないんだから、ミスをくりかえしてちゃいかん。テニスは挑戦的に打てばそれはミスもある。でも数学の試験では挑戦的に解くんじゃなくて１００を正確に刻むような解き方があるはずだ。(一部の私立中みたいに難問だらけを出すのは除くよ。)
たしかに入試問題の設定を変えたようなプチ難の問題が出ていたのかもしれない。それでも満点をとりにいく。決めた。
数学は満点とるまで繰り返す、ということに決めた。
ほなね。すた、すた、…スタンダードを満点におく。
