どれくらい独学ができるのかを知る指標がある(そんなバロメーターが役に立つかはおいといて(目に見えない箱を横にささっと動かしながら))。 問題集を見ればよい。 問題番号のところにくっきりとわかりやすく、○、△、×、？とついていたら、彼または彼女は独学…

二種類の模試が帰って来た。 結果を子別に教科別によく見て、これから受験日までの学習計画と教材を子別に用意してゆく。 結果が出ていない科目についてはアシストを強め、課題の解答と解き直しノートを徹底したい。 中３、中２は１２／７に次の試験がある(…

指導要領外の記述に上限がなくなるのはよいことだと思う。 わかりやすさのためには枠をこえるような記述もあった方がよい。 入試現場は教科書を見て作問しているが指導要領をよく見る必要が出てくる。 教科書がさらに充実してわかりやすさのレベルが上がるこ…